投稿者: takeuchi

  • モンテッソーリのお仕事紹介 ベビークラス【長崎市リトミックとモンテッソーリ教室】

    ●モンテッソーリのお仕事紹介 ベビークラス【長崎市リトミックとモンテッソーリ教室】
     
     
    こどものためのリトミックピアノ教室  竹内です。
     
     
    今年6月に、少人数で開講しました、モンテッソーリリトミッククラス。
     
    (ベビークラス・1歳児クラス・2歳児クラスともに満席となっております)
     
     
    毎週、毎週、同じことを繰り返し選んでいく姿と、興味の中心が変わり、新しいお仕事にチャレンジしたりと、様々な成長を見せてくれた生徒さんたち。
     
    私自身子供たちから学びの時間をいただきました。
     
    ほんの一部ですが、写真でみるモンテッソーリリトミッククラス、ご紹介します。
    (※モンテッソーリ教育の子どもの家としてではありませんので、ご了承ください)
     
     
     
    ベビークラス
     
     
    つまむ・移す
    IMG_20171010_150245209.jpg
    ビーズ落とし
     
     
     
    剥くお仕事
     
    (こちらのお仕事、1歳児クラスのA君のお母さまとのミカンの皮何個も剥いてますとのお話で、お仕事をつくりました。)
     
    1歳になったばっかりのc君も集中してくれました。
     
     
     
     
    中に入っているものを工夫しているのですが、剥いて開けたときの1歳児クラスのA君の反応がとても嬉しそうで、かなりの時間集中してくれました。
     
     
     
     
    1歳児クラス
     
     
     
    スポンジを絞る
    IMG_20170613_144448419.jpg
     
     
    動物のペアリング用ですが、並べる敏感期(B君は、こちらに必ず並べていました。)
     
    A君の並べる♪
     
     
    シュレッダー
     
     
     
     
    2歳児クラスさんはまた後日。
     
     
     
     
     
     
     
  • H30年2月・3月平日勉強会のお知らせ【リトミック研究センター長崎第一支局】

    ●H30年2月・3月平日勉強会のお知らせ【リトミック研究センター長崎第一支局】
    リトミック研究センター 長崎第一支局  竹内です。
    リトミック研究センター長崎第一支局では、今年度より、リトミック研究センター会員の先生方を対象に平日勉強会を開催しております。
    毎月テーマにそって、月例研修会で勉強してきたことを、さらに深めていきます。
    小学生リトミック指導法(1)
    2月2日金曜日
    時津カナリーホール練習室1 10時00分~12時00分
    資格 ディプロマ資格取得者(上級資格取得でディプロマB受験予定を含む)
    定員8名
    受講料は2000円です。
    指導書2835円
     ※指導書をお持ちでない先生は、1月12日までにおしらせください。
    小学生リトミック指導法の勉強会です。
    第一回は、誰でも・どの学年でも・大人でも楽しめる、身体と頭をほぐすリトミック指導法。
    コーディネーショントレーニングを応用した、運動神経を高める小学生向けのリトミック指導法も含めます。
    実際に模擬レッスンを行いながら、より分かりやすい指導をめざしていく勉強会となります。
    小学生リトミック(2)
    3月2日金曜日
    時津カナリーホール練習室1 10時00分~12時00分
    資格 ディプロマ資格取得者(上級資格取得でディプロマB受験予定を含む)
    定員8名
    受講料は2000円です。
    指導書2835円
     ※指導書をお持ちでない先生は、2月2日までにおしらせください。
    小学生リトミック指導法の勉強会です。
    第2回は、小学1年生、1学期の指導法です。
    実際に模擬レッスンを行いながら、より分かりやすい指導をめざしていく勉強会となります。
    初めてご希望の先生は、ブログから直接お申込みください。
    ※前回お申込みいただきました先生は直接竹内までメールにてお申込みください。
  • クリスマス【長崎 リトミック ピアノ教室】

    ●クリスマス【長崎 リトミック ピアノ教室】
    こどものためのリトミックピアノ教室 竹内です。
    リトミッククラス、ピアノクラスは火曜日から曜日別ではありますが、それぞれの曜日合同でのクリスマス会を行っています。
    明日のstep2クラスでクリスマス会レッスンも終わります。
    皆の楽しそうな様子を嬉しく思いながら、それぞれのクラス今年最後のレッスンを迎えています。
    そして、数日前にやっと、クリスマスツリーを飾った我が家。
    今日は久しぶりに丸一日お休みだったので、子どもたちとクリスマスケーキを作りました。
    アイシングクッキーは、発表会でのお土産をお願いした、リトミックの生徒さんのお母様、アイシングクッキーの先生にお願いしました。
    子どもたちが、楽しそうに頑張って飾り付けしてくれました!

    こちらは↓パパの作品。
    イチゴサンタクロース。

    イチゴ残してて~と言うので、何するのかな?
    と思っていたら、ケーキを子どもたちと私で飾っている間に作ってくれていました。
    私より器用。。。
    この1年、教室のお母様方や、リトミック研究センターの認定講師の先生方が私の娘たちと沢山関わってくださいました。
    先日のクリスマスコンサートでも、娘のことをきがけて下さったり、毎週私たち親子を支えてくださいました。
    感謝してもしきれない程です。
    いつもありがとうございます。

    先日のクリスマスコンサートでも、娘のことをきがけて下さったり、毎週私たち親子を支えてくださいました。
    感謝してもしきれない程です。
    いつもありがとうございます。
    今年もあと少し、子どもたちとゆっくり向き合う時間も大切に過ごしたいと思います。
    皆様、素敵なクリスマスをお迎えください。
  • リトミックコンサート 沢山の方にお越しいただきました。【長崎時津カナリーホール】

    ●リトミックコンサート 沢山の方にお越しいただきました。【長崎時津カナリーホール】
    リトミック研究センター長崎第一支局 竹内です。
    昨日、リトミッククリスマスコンサートを、長崎時津カナリーホール ロビーにて行いました。
    親子で、そして先生の歌が聞きたくて!と、教室の生徒さんのお母さまだけで(生徒さんは学校の時間で)来てくださったりと、沢山の方々にお越しいただきました。
    寒い中、会場まで足を運んでくださり、ありがとうございました。
    オープニングは、はじまりのリトミック
    あわてんぼうのサンタクロースでは会場のお友達も、一緒に歌を口ずさんでくれながら、楽しく歌紙芝居をみました。
    そして、晶子先生と、雪代先生の楽器紹介
    晶子先生のフルートでの山の音楽家のメロディーが、優しく、とどきます。
     雪代先生は、ヴィオラという楽器を、わかりやすく子供たちに伝えたい!と
    ヴィオラ・ヴァイオリン・チェロの3つの弦楽器の大きさと、音色の比較をしてくださいました。
    会場からは、「お父さんとお母さんと子どもだ~」との声♪
    お子様もお母様がたも、見入ってくださって、嬉しかったです。
    フルートとヴィオラの二重奏のあとは、手作りの鈴で飾った、クリスマスツリーまで、会場のみんなでプレゼントの鈴を取りにいきました。
     その鈴で、ひいらぎかざろう に合わせて簡単なリトミック。
    そして、さやかにほしはきらめく の二重唱。
    みんな大好きなクリスマスの歌に合わせて先ほどの鈴を使ってリトミック。
    さいごは、お母さまとお子様のために、リトミック研究センター長崎第一支局オリジナル曲【生まれてくれありがとう】
    30分の短い時間でしたが、私たち講師陣も、楽しく素晴らしい時間を過ごさせていただきました。
    途中で席から離れてちょっと遠くからきいてくれたり。戻ってきたり。
    赤ちゃんを抱っこしたままで、聞いて下さったり。
    階段やスロープで遊びながら聞いて下さったりと、カナリーホールのロビーだからこそお子様方が自由に演奏をきける空間があります。
    素晴らしかったです。
    間近で演奏に触れることができ感動しました。
    こんな機会があること知らなかったです。
    親子で素敵な音楽のクリスマスプレゼントでした。
    今日きてよかったです。
    お兄ちゃんお姉ちゃんも一緒に来たかったです。
    など、沢山のご感想を頂きました。
    このコンサートに出演して下さっている先生は、リトミック研究センターで何年も勉強して下さっている、先生方です。
    常に向上心を持ち、自身の演奏も高めたいと、日々勉強しております。
    素晴らしい先生方につどって頂いているからこそ、このように間近で沢山の音楽にふれあうことのできる、リトミックコンサートが開催できます。
    来年は、保育園での主張リトミックコンサートのご依頼も頂きました。
    今後とも、活動を続けてまいりますので、またお気軽にリトミックコンサートに起こしください。
    演奏している私たちが、皆様から笑顔のクリスマスプレゼントを頂き、暖かい気持ちでいっぱいになりました。
    ありがとうございました。
  • 22日金曜日はクリスマスリトミックコンサートです【長崎時津カナリーーホール】

    ●22日金曜日はクリスマスリトミックコンサートです【長崎時津カナリーーホール】

    リトミック研究センター長崎第一支局 竹内です。

    今週末、12月22日金曜日・10時30分より、クリスマスリトミックコンサートを時津カナリーホール・ロビーにて行います。

    ロビーのピアノの周りもクリスマス一色です。

    先週の平日勉強会後に、最後の練習と、リハーサルを行いました。

    前回のコンサートに来てくださり、「クオリティーの高さにびっくりしました!!」と大感動して頂きいたフルートの峰晶子先生。

    リトミックコンサートの趣旨にご理解を頂き、一緒に活動してくださることとなりました。

    ヴィオラの溝田雪代先生の演奏と、息もピッタリで、私たちがため息がでるほど、心に響く演奏をしてくださいます。

    ピアノのパッヘルベルのカノンの伴奏アレンジで、クリスマス曲(ジングルベル・諸人こぞりて・あらののはてに)のヴィオラとフルートの心地よい音色がロビーに響きます。

    そして、ヴィオラとフルートの演奏とともに、私と長崎オペラ協会の出口綾香先生で歌の2重唱が入ります。

    リハーサルで歌っている私が、嬉しくて感動してしまうほど。

    そして最後は贅沢に、このヴィオラとフルートの演奏と、歌とリトミックを加えた楽しいクリスマスメドレーを♪

    歌は、長田美和先生を中心に、

    リトミックは、手作りの可愛い鈴をクリスマスプレゼント。(とても素敵な優しい音がでます)

    私の進行で楽しく音楽にあわせて行っていきます。

    今回のピアノ伴奏は山口智子先生。

    山口先生もリトミックコンサートに感動して頂き、勉強させてほしいと、新加入。(AkBみたい(笑))

    演奏する私たちと客席はすぐ近くとなり、お子様がたも近くで楽器の音色に触れられます。

    近くだからこそできる、ヴィオラとフルートの楽器の説明もあります。

    お子様とご一緒でなくても、大人の方だけでもぜひ演奏を聴きにいらしてください。

    心安らぐひと時となりますように心を込めて演奏いたします。

    入場は無料です、どなたでもご参加できますので、お気軽にお越しください。

    お待ちしております。

  • リトミック研究センター長崎第一支局 月例研修会 第7回

    ●リトミック研究センター長崎第一支局 月例研修会 第7回

    リトミック研究センター長崎第一支局 竹内です。

    日曜日は、7回目の月例研修会が、長崎ブリックホールでおこなわれました。

    私は、特別コースのリズム・ティーチング、初級・上級コースのリズムを担当させていただきました。

    どのクラスの先生方も、しっかり集中され、リズムに取り組んでくださいました。

    初級コースでは、リズムカノン・創作リズム。

    一人カノンでは先生方が、難しい~という笑いとともに、しっかりと集中する姿がありました。

    上級コースの3:2のリズムでは、【子供たちに3:2のリズムを伝えるためには、、、】というアプローチから入ると、

    先生方が楽しそうに自信をもって、取り組んでくださいました。

    特別コースは、リズムもティーチングも私の担当でしたので、休憩時間は取らずみっちり3時間。

    リトミックのためのピアノ演奏法、複リズムから始まって、ディプロマ試験に向けての対策。

    そして5歳児指導法の研究と、内容の濃い時間となりました。

    先生方、一人ひとり、それぞれが得意な分野で、先生方同士サポートしあって研修を受けてくださっており、嬉しくおもいながらの時間でした。

    お昼の時間には、ちょっとしたランチ会もおこなわれていました。

    コースの垣根を越えて、楽しいランチ会だったようです。

    私は、全コマ研修担当で、参加できませんでしたので、次回は先生方とご一緒できたらと思います。

    年末のお忙しい時期に、研修にお越しいただきありがとうございました。

    また、来年元気に研修でお会いできますように、先生方、よいお年をお迎えください。

  • 幼児の歌唱指導法 【リトミック研究センター長崎第一支局】

    ●幼児の歌唱指導法 【リトミック研究センター長崎第一支局】

    リトミック研究センター長崎第一支局  竹内です

    15日金曜日は、幼児の歌唱指導法について、平日勉強会を行いました。

    合唱団でリトミックのご指導をされていたり、保育園でのリトミック指導、声楽家、ピアノの先生と、リトミックを実際にご指導してくださっている先生がたにご参加いただきました。

    実際にでた、保育の現場での歌唱指導法への悩みを、紐解いていく形で勉強会をすすめました。

    幼児の歌う活動というものは、どこから始まるのか。

    幼児の歌は、どういった方法によるものか。という、基礎的なことを改めて考えていきます。

    そのうえで私たち指導者が、どういった声かけを行い、どのような指導をしていくのかを具体的な事例にそって説明させていただきました。

    今回の勉強会をとおして

    幼児期の歌唱指導は、保育者・指導者の声かけで大きく変わることも、改めて考えていただけました。

    子供たちの歌唱指導の根底には、歌うことが楽しくないといけません。

    リトミックを効果的に取り入れることで、より楽しいい歌唱指導へと発展していきます。

    2時間半の勉強会でしたが、先生方と笑いの絶えない楽しいあっという間の時間でした。

    ご参加いただきました先生方、ありがとうございました。

    次回の勉強会は、2月【小学生リトミック指導法】を予定しております。

    詳細はしばらくお待ちください。

    本日17日日曜日は7回目の月例研修会です、長崎ブリックホールとなっております。

    先生方、お気をつけて起こしください、お待ちしてます。

  • 色の棒 輪ゴムをかける 【長崎市 リトミック教室】

    ●色の棒 輪ゴムをかける 【長崎市 リトミック教室】
     
    こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。
     
     
    リトミック年少さんのStep3・プレピアノクラスのお友達。
     
    色の棒で拍を感じたり、数のまとまりを打ったりリトミックの活動が終わってからのお片付け。
     
     
    数か月前までは、「先生、してください」と持ってきていた輪ゴムかけ。
     
     
    片付けのお手伝いの時に、繰り返し提示をみせていました。
     
     
    モンテッソーリの算数教育、錐形棒で必要となる〈輪ゴムをかける〉提示です。
     
     
    無理強いはせず、やってみたいという気持ちをまちながら、繰り返しやっていました。
     
     
    すると、先月あたりから、自分でやりたい!といって、輪ゴムかけにチャレンジ。
     
    はじめは少し、援助をしましたが、2回ほどのお手伝いで、先週一人でしっかり輪ゴムをかけて片付けができるようになってくれました。
     
    一度一人でできると、何度もやってみたい!
     
     
    色の棒をなんども輪ゴムでかけているうちに、ゴムが切れてしまうほど集中して頑張ってくれたので、私もびっくりしました。
     
     
    教材のお片付けにかきらず、リトミックやピアノのレッスンでも自分でやりたい気持ちを引き出すために・自分で出来た!という達成感を引き出すために、私ができることは何なのか、常に考えて学ばないといけないと思っています。
     
     
    生徒さんたちから、まだまだ沢山のことを教えていただいてます。
     
     
     
     

     

     
     
     
     
     
  • 優しいこころ【長崎市 リトミック教室】

    ●優しいこころ【長崎市 リトミック教室】

    こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。

    月曜日のStep2クラスのレッスン中、とても心が暖かくなる出来事がありました。

    レッスンが始まる前に、お友達が教室に来る途中に転んでしまいケガをしたことを知ったお母さま方が、「ばんそうこうありますよ」と探してくださり、Aちゃんが、転んでしまったお友達にどうぞと渡してくれます。

    転んでしまっても、頑張ってレッスンに来てくれたBちゃんもにっこり、そのあとのレッスンしっかり頑張ってくれました!

    そして、レッスンの終わりごろに、今度はcちゃんがおでこをぶつけてしまい、泣いてしまいました。

    皆が大丈夫かなと心配そうにしているなか、cちゃんは、ママに抱っこで頑張ってくれてます。

    その様子をみていたAちゃんは、リトミックの途中で自分の場所にもどりました。

    私は、今のカリキュラムが、気分が乗らなかったのかな~と一瞬、Aちゃんが楽しめるようにどうアレンジしようか・・・と考えたのですが

    Aちゃんは、お母さんに「ばんそうこうを出して」とお願いして、cちゃんにさっと届けてくれたんです。

    自分の考えで、優しい気持ちを届けてくれたAちゃんの行動に、クラス中が優しさにつつまれました。

    Aちゃんだけでなく、Step2クラスのお友達は皆優しい心をもっています。

    泣いてるお友達を心配そうに見つめてくれたり

    教材を自分の好きな物を、使いたくても、我慢してお友達と取り換えてあげたり

    順番を守って、教材を使っていないお友達に回してくれたり

    どうしたの?と声をかけてくれたり

    一緒にしよう・一緒に帰ろうと声をかけてくれたり

    いろんな関わりの中で、優しい気持ちのやり取りがいつもあります。

    一年前は、まだお母さんと向き合うことが主だったレッスンでした。

    毎週レッスンで楽しく同じ時間を過ごし、一緒に成長してくれたお友達同士、こんな風に優しいやり取りができるようになってくれていることが、何よりも嬉しくおもっています。

    素敵な素敵なStep2クラスさんです。

  • 犬が咲いた~?!【長崎市 リトミック教室】

    ● 犬が咲いた~?!【長崎市 リトミック教室】

    こどものためのリトミックピアノ教室竹内です。

    水曜日のStep4(年中)クラスさん、おさんぽノートをやり終えて、お片付けをしている時のこと。

    生徒さんたちが楽しそうに、「犬が咲いたよ~いぬ~」と盛り上がっていました。

    こちら ↓↓↓

    発表会前の練習で、場所取りのためにそれぞれ好きなシールを選んで、目印をつけていました。

    練習が終わったらシールは、好きなところに貼っていいよ~といつも言っていたんです。

    それがここに!

    すると、「私も、猫咲いてるし!」と負けずとみせてくれて↓↓↓

    ホントだ、二人とも犬と猫が咲いてる(笑)

    子供たちの可愛い自由な発想に癒されました♪